Comments on: El gobierno establecerá un sistema de incentivos para los estudiantes

By: Por qué (algunos) funcionarios deben ser funcionarios

Por qué (algunos) funcionarios deben ser funcionarios — Mon, 28 Dec 2009 11:46:29 +0000

[...] Un sistema de incentivos para los estudiantes [...]

By: Kiko Llaneras

Kiko Llaneras — Tue, 31 Mar 2009 19:24:04 +0000

Ramón, yo creo en los incentivos independientemente de que sean o no económicos, pero no desecharía estos últimos.

En cuanto a traer profesores, de eso nada, primero que me busquen a mi y a mi generación un hueco

By: ramon

ramon — Mon, 30 Mar 2009 20:23:29 +0000

Meritocracia, los incentivos deben no deben ser monetarios, es mejor estancias en el extranjero. Los profesores deben tener puntos de atracción para venir a enseñar a Esp y para venir aquí a investigar, es la forma de aprender todos de todos. Los gobernantes son por lo general burócratas lentos, poco flexibles…

By: Kiko Llaneras

Kiko Llaneras — Wed, 25 Mar 2009 20:10:29 +0000

Algo parecido —pero menos gravoso, creo— funciona actualmente. Yo preferiría algo más “fuerte” y, sobretodo, más evidente. Que a un buen estudiante le haga ilusión ver su recibo, vamos.

By: Josete

Josete — Tue, 24 Mar 2009 15:27:02 +0000

Yo soy más partidario de hacer pagar el 20% del curso al que se retrase un año, el 30 al que se retrase 2 y así sucesivamente… Y lo del profesorado no lo veo tan mal siempre y cuando se evalue también la calidad de la docencia y los niveles mínimos se garanticen.

By: Kiko Llaneras

Kiko Llaneras — Wed, 18 Mar 2009 19:48:27 +0000

JJ, esa es la situación actual: todos los alumnos tienen una beca de al menos el 90% del coste de sus estudios… aunque no vayan a clase, no hagan ningún examen y tarden 15 años en acabar la carrera.

Incentivos más radicales —es decir que afecten a un porcentaje mayor que ese 10%— me parecen bien. Pero a mucha gente no. Por eso creo que la medida del gobierno es un buen lugar por donde empezar.

Alf, yo no hablo de penalizar a los “malos”, sino premiar a los que más trabajan. Lo que no podemos es dejar sin premio a los que se sacrifican… porque los convertimos en “los tontos” que ponen más de su parte de lo que es necesario.

By: Kiko Llaneras

Kiko Llaneras — Wed, 18 Mar 2009 19:44:04 +0000

Pit, lo de la bajada del nivel parece ser un hecho. En realidad es algo que lleva diciéndose “toda la vida”, aunque parece que hay indicios de que en los últimos años ha habido un escalón por (1) la carestia de alumnos y (2) el menor nivel con el que llega la gente de Logse.

Con el cambio de planes, el panorama va a cambiar mucho… y nadie sabe exactamente como. Parece claro que habrá que pelear por los alumnos, pero eso no implica necesariamente bajar el nivel. En teoría, las facultades/carreras que den una mejor formación, tengan un plan de estudios mejor pensado, mejores relaciones con empresa, etc., podrían ser atractivas para el alumnado. Eso es lo que debería ocurrir, al menos.

By: Alf

Alf — Tue, 17 Mar 2009 11:25:00 +0000

Tenemos que mirar los resultados. Si cuando lo necesitas no encuentras un buen médico ¿que pasa? Es duro formarse. Sin embargo parece que lo importante es la espada justiciera. Descolgar gente inútil puede que sea necesario sin embargo, insisto el problema es si no hay éxito.

No es lo mismo en las matemáticas del campeonato de fútbol. 32 equipos un vencedor, 31 para ser “denostados”. Aquí la frivolidad no es tan discutible. Pero en la enseñanza me da escalofríos.

By: Alf

Alf — Tue, 17 Mar 2009 11:10:24 +0000

Generalmente tenemos que referirnos a los resultados. Si cuando lo necesitas no encuentras un buen médico ¿que pasa? Es duro formarse. Sin embargo parece que lo importante es la espada justiciera descolgar gente inútil puede que sea necesario sin embargo, insisto el problema es si no hay existo.

No es lo mismo las matemáticas del fútbol 32 equipos un vencedor,

By: JJ

JJ — Tue, 17 Mar 2009 09:57:38 +0000

Si los universitarios pagan el 10% de lo que cuestan los estudios, de hecho ya les estás pagando, aprueben o no. El incentivo podría ser al contrario: si no apruebas, tendrás que pagar el doble de lo que te ha costado la matrícula…